უსაფრთხო სკოლა საზოგადოების თანამონაწილეობის გარეშე

გორგოძე, სოფიო; მშვენიერაძე, გიორგი; მოსიაშვილი, თამარ; ცირამუა, მაია; კობალაძე, ქეთევან; ზაკაშვილი, ლიკა

საქართველოს ეროვნული ბიბლიოთეკა

ციფრულ ბიბლიოთეკა "ივერიელში" შეგიძლიათ, იხილოთ სსიპ ილია ჭავჭავაძის სახელობის საქართველოს ეროვნულ ბიბლიოთეკაში დაცული წიგნების, ჟურნალების, გაზეთების, ფოტოებისა და სხვა იშვიათი გამოცემების ელექტრონული ვერსიები.

ამ ეგზემპლარზე გადასასვლელად გამოიყენეთ ეს იდენტიფიკატორი: https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/9949

მეტამონაცემთა სრული ჩანაწერი

DC ველი	მნიშვნელობა	ენა
dc.contributor.author	გორგოძე, სოფიო	-
dc.contributor.author	მშვენიერაძე, გიორგი	-
dc.contributor.author	მოსიაშვილი, თამარ	-
dc.contributor.author	ცირამუა, მაია	-
dc.contributor.author	კობალაძე, ქეთევან	-
dc.contributor.author	ზაკაშვილი, ლიკა	-
dc.date.accessioned	2013-01-30T06:32:54Z	-
dc.date.available	2013-01-30T06:32:54Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.isbn	978-9941-0-3782-5	-
dc.identifier.uri	http://www.nplg.gov.ge/dspace/handle/1234/9949	-
dc.description.abstract	წიგნი მომზადებულია პროექტის «უსაფრთხო სკოლის სამოქალაქო მონიტორინგი“ ფარგლებში, რომელიც განხორციელდა ევრაზიის თანამშრომლობის ფონდისა და შვედეთის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს ფინანსური მხარდაჭერით. მასში გადმოცემული თვალსაზრისები შეიძლება არ ემთხვეოდეს ევრაზიის თანამშრომლობის ფონდისა და შვედეთის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს თვალსაზრისს.	en_US
dc.description.tableofcontents	1. შესავალი -- 1.1 რეფორმის ზოგადი კონტექსტი -- 1. 2 სკოლის უსაფრთხოება _ ბავშვმა ძალადობისგან თავისუფალ გარემოში უნდა ისწავლოს -- 2. სოფიო გორგოძე: უსაფრთხო სკოლა და საერთაშორისო გამოცდილება -- 2.1 შესავალი -- 2.2 უსაფრთხოების მნიშვნელობა სკოლისათვის -- 2.3 როგორია უსაფრთხო სკოლა? -- 2.4 რა განაპირობებს სკოლაში საფრთხის რისკს? -- 2.5 როგორია საერთაშორისო პრაქტიკა სკოლის უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად? -- 2.6 უსაფრთხო სკოლის პოლიტიკა საქართველოში -- 3. გიორგი მშვენიერაძე: უსაფრთხო სკოლა და საქართველოში მოქმედი კანონმდებლობა -- 3.1 გზა დეცენტრალიზაციიდან ცენტრალიზაციამდე -- 3.2 სკოლების უსაფრთხოება ზოგადი განათლების შესახებ კანონის მიხედვით -- 4. თამარ მოსიაშვილი: დეცენტრალიზაცია და მონაწილეობა -- 4.1 შესავალი -- 4.2 დეცენტრალიზაცია -- 4.3 მონაწილეობა -- 5. მაია ცირამუა: ფსიქოსოციალური სამსახური საჯარო სკოლებში -- 5.1 შესავალი -- 5.2 რატომ უნდა არსებობდეს სკოლაში ფსიქოსოციალური სამსახური? -- 5.3. სკოლის ფსიქოლოგის სამუშაო აღწერილობა -- 5.4 სოციალური მუშაკი სკოლაში -- 5.5 სკოლაში წამოჭრილი პრობლემის მართვის ტრაექტორია -- 5.6 ფსიქოსოციალური სამსახურის მოდელი -- 6. ქეთევან კობალაძე: როგორ ვმუშაობთ რთული ქცევის ბავშვებთან -- 7. ლიკა ზაკაშვილი: საფრთხის განცდით დახუნძლული უსაფრთხო სკოლა -- 8. დასკვნითი ნაწილი -- 8.1 სიტუაციის ზოგადი აღწერა -- 8.2 პრობლემები და გამოწვევები -- 8.3 რეკომენდაციები.	-
dc.format.extent	124 გვ.	-
dc.language.iso	ka	en_US
dc.publisher	თბილისი	en_US
dc.subject	უსაფრთხო სკოლა	en_US
dc.title	უსაფრთხო სკოლა საზოგადოების თანამონაწილეობის გარეშე	en_US
dc.type	Book	en_US
dc.rights.holder	საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა	en_US
შესულია კოლექციებში:	წიგნადი ფონდი

ფაილები ამ ეგზემპლარში:

ფაილი	აღწერილობა	ზომა	ფორმატი
Usafrtxo_Skola.PDF		2.03 MB	Adobe PDF	ნახვა / გახსნა

ნახეთ ეგზემპლარის მოკლე აღწერილობა

საავტორო უფლება