ამ ეგზემპლარზე გადასასვლელად გამოიყენეთ ეს იდენტიფიკატორი:
https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/11377მეტამონაცემთა სრული ჩანაწერი
| DC ველი | მნიშვნელობა | ენა |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | მაისურაძე, ნანა | - |
| dc.contributor.editor | ჯინჯიხაძე, ჯემალ | - |
| dc.date.accessioned | 2013-02-12T06:52:23Z | - |
| dc.date.available | 2013-02-12T06:52:23Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-9941-17-593-0 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.nplg.gov.ge/dspace/handle/1234/11377 | - |
| dc.description.abstract | წინამდებარე კურსში გაანალიზებულია პედაგოგიკურ პრინციპებზე აგებული, მეთოდოლოგიურად და ენობრივ-ტერმინოლოგიურად გამართული სახელმძღვანელოს როლი, მოცემულია მოსწავლეთა მეცნიერული ენის დაუფლებისა და აზროვნების განვითარების ასპექტები. განკუთვნილია მაგინსტრანტებისათვის,სტუდენტებისათვის. დახმარებას გაუწევს პედაგოგებს და ფსიქოლოგებს. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | შესავალი -- § 1 საწავლო ფიზიკური შემეცნება და მისი სირთულეები -- § 2 აზროვნების, ენისა და მეტყველების ურთიერთმიმართება -- § 3ფიზიკური აზროვნებადა მისი დამახასიათებელი ნიშნები -- § 4 სასწავლო ტექსტის ხარვეზები და მისი აღმოფხვრის ხერხები -- §5რეკომენდაციებიფიზიკისსასწავლოტექსტის სტრუქტურის თაობაზე -- ლიტერატურა -- რეზიუმე. | - |
| dc.format.extent | 74 გვ. | - |
| dc.language.iso | ka | en_US |
| dc.publisher | თბილისი : უნივერსალი | en_US |
| dc.subject | მოსწავლეთა მეცნიერული მეტყველება | en_US |
| dc.subject | მოსწავლეთა აზროვნების განვითარება | en_US |
| dc.subject | ფიზიკის სწავლების მეთოდიკა | en_US |
| dc.title | მოსწავლეებში მეცნიერულ ენაზე მეტყველების განვითარების ოპტიმიზაციის თანამედროვე პედაგოგიური ტექნოლოგიები | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| dc.rights.holder | საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა | en_US |
| შესულია კოლექციებში: | წიგნადი ფონდი | |
ფაილები ამ ეგზემპლარში:
| ფაილი | აღწერილობა | ზომა | ფორმატი | |
|---|---|---|---|---|
| Tanamedrove-Pedagogiuri_Teqnologiebi.pdf | 443.1 kB | Adobe PDF |  ნახვა / გახსნა |
საავტორო უფლება